Жанна Афанасьева – руководитель проекта инициативной группы «Нюя тускула»: - Валентина Иннокентьевна приехала помочь нам в этой экспедиции, которая проходила со 2 по 5 сентября по реке Нюе. Нашей главной целью было обследование состояния реки и ее притоков.  Проект был запланирован еще в прошлом году, но в связи с эпидемиологическими ограничениями, реализовать мы смогли его только сейчас. Инициативная группа «Нюя тускула» небольшая организация, но в меру своих сил мы очищаем берега нашей реки, проводим субботники, участвуем в районных конкурсах рисунков, фотографий, которые проводит Ленский комитет охраны природы. В прошлом году мы решили изучить нашу реку, чтобы общественность знала в каком она состоянии. Подготовили проект и обратились к Валентине Иннокентьевне, чтобы она нам помогла как научный руководитель.

Валентина Дмитриева - директор общественной организации Центра экологического просвещения РС(Я) «Эйгэ» (г.Якутск): - Мы связались с нашим постоянным помощником Трофимом Ивановичем Никоновым договорились чтоб он помог организовать транспорт для нас. Руководство ООО «Транснефть-Восток» выделило нам вахтовый автомобиль, и на нем мы по ВСТО доехали до Чаянды, а оттуда на трех лодках сплавились вниз. Во время спуска брали пробы воды из притоков и гидрологические пробы. Ночевали в трех живописных местах. Во время остановки в Арылахе мы встретили местного жителя, который работал, когда там была ферма. Он организовал для нас экскурсию, рассказал об историческом прошлом этого участка, показал, где что было. В былые годы туда на летник отправляли до 70 телят. Сейчас в поселениях нашего района стало очень мало тех, кто держит крупный рогатый скот. Параллельно со своими исследованиями, мы старались изучить чем занимались наши предки. К слову сказать, этот летник работал до 1991 года, это не так уж и далекое прошлое. Конечно, хочется, чтобы наша молодежь оседала в деревнях и занималась землей, животноводством. В Чамче личные подсобные хозяйства чуть больше чем в Орто-Нахаре, и мы стараемся рассказать детям не только о нашей исследовательской работе, но и важности того, что нельзя терять связи с родными селами. Нужно возрождать сельское хозяйство. Только благодаря нашей земле мы сможем выжить в это сложное время. Возможно сразу большие фермы возродить не удастся, но начинать хотя бы с малого – необходимо. Тот же имеющийся чернозем можно использовать для теплиц, считаю, что возможности есть – было бы желание. Мы постарались объяснить детям ценность плодородной земли.  Не только нефть и газ являются нашими богатствами и двигателем экономики. Суть и соль жизни человека в том, чтобы была родная земля, река с чистой водой. Это самые главные ценности в жизни. Молодым людям, которые будут выбирать свою профессию, нужно искать каким образом и куда они смогут приложить свои силы и энергию, на что они могу потратить свою жизнь.

В состав нашей экспедиционной группы входило семь человек в том числе сотрудники министерства экологии, находящиеся в отпуске. Всего за эти дни мы прошли около 400 км. Все участники экспедиции выступили перед детьми в школе в Чамче и постарались вовлечь в наши исследования максимальное количество желающих. Ранее сообщалось, как летом уже были организованы сплавы по Нюе, и это очень хорошо, что дети соглашаются ходить в такие трудные походы. Наша экспедиция отличалась тем, что мы были достаточно оснащены и проводили два вида исследований: гидрохимический – выполняли тот возможный спектр анализа веществ, который доступен в школьной лаборатории (это то, что дети могли бы делать своими руками – небольшие экспресс-анализы), и второй метод это – гидробиологический. С группой «Нюя тускула» я познакомилась в 2019 году, когда наша организация работала по фонду президентских грантов и мы приезжали в Ленск проводить семинар именно по обучению ведения

общественного экологического контроля. Мы не собираемся замещать государственный экологический контроль, это и невозможно. Мы стремимся вовлечь общественность, население в такой контроль, в то, что происходит на нашей территории. При всех крупных промышленных проектах, если за ними не стоит серьезный контроль со стороны общественности, могут быть допущены любые нарушения. Мы прекрасно понимаем, что главная задача любой коммерческой компании это извлечение прибыли c наименьшими затратами - так построена наша государственная система. Почему вообще появился этот проект? Есть четкое постановление Роспотребнадзора, о том, что воду из реки Нюя пить нельзя. На это ссылаются и местные жители проживающих в небольших поселениях по 1-2 человека, с которыми мы встречались. Они пьют воду из родников, находящихся на значительном удалении, и, хотя эти люди малограмотные, они понимают, что вода - это жизнь и ее качество. Это главное, что нас беспокоит. Все предприятия, которые бурно развиваются - это потенциальные загрязнители. Непосредственно в притоках реки таких загрязнителей нет, как например в Витиме и Пеледуе. Но тем не менее ленок, вылавливаемый в реке на 95% заражен. Эти выводы сделаны детьми, которые изучали паразитов, находящихся в ихтиофауне. Наша задача была не то, чтобы выявить эти загрязнения, а научить детей доступными средствами это определять.

После встречи с Жанной Афанасьевной мы поняли, что это очень хорошо действующая общественная организация, и тогда мы обеспечили их вот этой лабораторией, которая имеет экспресс-методы по изучению основных компонентов, которые есть в воде. Это сульфаты, карбонаты, железо, никель, медь. Можно определять жесткость воды, кислотно-щелочной баланс и так далее. То есть сейчас есть все компоненты, чтобы дети сами могли определить все это с тех проб, которые мы привезли. И второй метод - в этот раз я привезла совсем другое оборудование, которое называется гидробиологический набор. С его помощью доступными средствами можно изучать те живые организмы, которые живут на дне реки, в донных осадках. Эти живые организмы принимают на себя все  удары загрязнений. Есть такое понятие биологическая индикация – в зависимости от того какие живые организмы обитают в донных осадках, можно без всякого химического анализа определить - можно пить эту воду или нет, использовать её в сельском хозяйстве, купаться в ней.

У детей хорошая наблюдательность и они по микроорганизмам определяют чистую воду, средней загрязненности и самую грязную воду, в которой прекрасно живут пиявки, олигохеты и пр. Освоив этот метод можно повсеместно наладить общественный контроль за качеством воды. Таким образом, используя эти два метода мы сделали заключение каково состояние воды в притоках и самой Нюе. Мы вовлекаем детей в занимательный процесс научных исследований. Далее они оформят все это в научные доклады и смогут принимать участие во всех научных форумах для молодежи и детей, как в районе и республике, так и на уровне России. Исследование водных экосистем сейчас очень актуальны, дети которые их ведут, занимают хорошие места, которые позволяют им приобрести интересную профессию в будущем. Кроме этого это дополнительные баллы при поступлении в высшие учебные заведения. Конечно, не все станут учеными или исследователями, самое главное здесь то, что мы таким образом, помогаем им узнать свою реку, а значит полюбить её. В дальнейшем такой человек будет её защищать и охранять - участвуя в общественных слушаниях, изучая документы по тем проектам, которые будут реализовываться на этой территории. Мы не готовим экологов - мы учим людей быть гражданами, чтобы своими действиями они защищали природу. Этому была посвящена наша экспедиция, и думаю, она достигла своих целей. Это было видно по глазам учителей и детей, увлеченных отбором проб в Чамче, которые мы делали при них.  Они с большим удовольствием были вовлечены в этот процесс. К сожалению, летом у нас не получилось выехать в экспедицию, а чем холоднее, тем соответственно меньше биологическое разнообразие. У инициативной группы «Будущее Нюи» тесное и эффективное партнерство со школой, которая теперь обладает двумя видами оборудования - как гидрохимическим, так и гидробиологическим и я очень надеюсь, что это будет не разовая вылазка, а систематический экологический мониторинг. А дети будут иметь возможность реально посмотреть, как меняется состояние реки и не просто на словах. Они будут это видеть - если изучать гидрологические характеристики реки, то можно четко через пять лет сказать сколько осталось жить реке Нюе 5, 25 или 50 лет. Это можно будет спрогнозировать -  как она будет меняться при таком уровне её эксплуатации. Детей это очень заинтересовало, потому что данная работа - на долгие годы. Хорошо если бы в этот мониторинг были вовлечены все школы по реке Нюе: В Беченче, Чамче, Орто-Нахаре, Северной Нюе. Как раз, когда мы были в экспедиции, пришла информация о том, что Министерство экологии совместно с Министерством науки и образования РС(Я) объявило конкурс среди школьных групп по водному мониторингу, победитель которого получит оборудование для исследований. Поэтому думаю, дети примут участие в этом конкурсе, потому что они уже вовлечены в данную работу. Считаю что данный пример, побудит людей стать активными гражданами. В любом деле, чем вы не занимались, активная гражданская позиция может изменить всё в обществе. Сейчас к сожалению определенный застой и необходимы люди, которые смогли бы изменить мир к лучшему. Я часто цитирую социолога Маргарет Мид которая говорила: «Никогда не сомневайтесь в том, что небольшая группа мыслящих и самоотверженных людей может изменить мир. В действительности лишь они и привносят эти изменения». Все это в полной мере можно отнести к группе «Будущее Нюи» под руководством Жанны Афанасьевны, спектр деятельности которой в селе весьма широк и разнообразен. В заключении хочу поблагодарить главу наслега Алексея Тартыева, который принял нашу экспедицию и оказал содействие в ее организации.